Seminar: (5) ISP Begleitseminar - S1 und SoPäd.: Planung und Reflexion von Geographieunterricht - Details

Seminar: (5) ISP Begleitseminar - S1 und SoPäd.: Planung und Reflexion von Geographieunterricht - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: (5) ISP Begleitseminar - S1 und SoPäd.: Planung und Reflexion von Geographieunterricht
Veranstaltungsnummer 18 GEO
Semester SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 3
Heimateinrichtung Geographie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Mi, 11.03.26, 14:15 - 18:00
Lernorganisation Im Rahmen der Begleitveranstaltung zum ISP werden praxisrelevante Kompetenzen angebahnt, die sich im Wesentlichen auf die vier zentralen Kompetenzbereiche des ISP Bezug nehmen:
PK 1: Lehr- und Lernarrangements planen und gestalten, Erziehungsaufgaben wahrnehmen
PK 2: Diagnostizieren und Lernende individuell fördern
PK 3: Berufsidentität stabilisieren und forschendes Lernen etablieren
PK 4: Institution Schule reflektieren und Maßnahmen von Schulentwicklung mitgestalten
Leistungsnachweis Vorstellung einer konzipierten Geographiestunde (inkl. Strukturskizze, Unterrichtsmaterial, Differenzierungsmaßnahmen)
ISP-Portfolio
Sonstiges verpflichtender Blocktermin vor Beginn des ISPs am Mi., 11.03.26 von 14.15- ca. 18.00Uhr!!!
(bitte Rückmeldung geben bei Terminkollision mit anderen Blockveranstaltungen!!!)
ECTS-Punkte 3

Räume und Zeiten

Czernyring 22/11, Raum: G 416 (Seminarraum)

  • Mittwoch, 11.03.26, 14:15 - 18:00 Uhr

Kommentar/Beschreibung

Ziel der Veranstaltung ist es Sie mit den Grundlagen der Planung und Reflexion von innovativem und lernförderndem Geographie- Unterricht vertraut zu machen und Ihnen so die Möglichkeit zu geben ein entsprechendes fachdidaktisches/ -methodisches Grundgerüst aufzubauen.
Die thematische Schwerpunkte der Veranstaltung sind:
- strukturierte Unterrichtsbeobachtung
- Geographieunterricht planen und analysieren
- Formen der Binnendifferenzierung
- innovative Unterrichtseinstiege
- Einsatz klassischer Medien und digitale Geomedien
- Leistungs-/ Lernkontrollen
- Umgang mit Unterrichtsstörungen/ präventive Maßnahmen